愿景，目标和价值观

Vision 愿景

我们的方法很简单：通过课堂上的创造力和鼓励更广泛的学习，我们灌输了实现和成为开放的全球公民的愿望。 作为一个不断发展的国际社会，我们为我们学校的庆祝和多元化感到自豪。 我们共同努力消除任何学习障碍，并使用和开发积极和创新的学习环境，为世界提供一个窗口。

Aims 目标

我们的主要目标是为所有儿童提供帮助，将他们视为个人并帮助他们实现学术卓越。 我们遵循英国教育体系，并以激发学生精神，道德，社会和文化发展的经验作为补充。 这使我们能够保证各级教学和学习的最高标准。 我们遵守所有课程要求，以便我们所有的学生都能获得他们的资格以及西班牙当局对他们学习的认可。 英国教育系统被组织成称为“关键阶段”的区块。每个级别都有自己的学习和发展方法和目标。

Values 价值观

识别中学教育阶段的价值观通过以下方式聚焦于一起工作和多样化的文化：

通过“一校一社”计划实现社区意识，其目标是让学生接受学校社区的多元化和多元文化。
通过整个学校的活动来庆祝差异和文化独特性的动机，例如国际食品博览会，人才竞赛或颁奖活动。
愿意学习如何对待他人，我们希望得到对待。
为受益于令人满意的教育以及社区的每个成员代表学校的方式而感到骄傲。
承认学校社区优秀成员的个人和学业成就。
建立一个有严格程序保护学生的社区需要相互尊重，其主要目标是学校所有成员的整体福祉。

发现“卡克斯顿”教育体系

Baby 1-2岁 在这个阶段，我们遵循早期基金会阶段框架，为我们的孩子做好初级教育阶段的准备。 每节课都有一位母语为英语的老师和一位西班牙语老师。通过这种语言沉浸，孩子们可以同化两种语言并自然地发展正确的口音，发音和语调。他们的老师确保他们掌握两种语言，包括一系列词汇，包括歌曲和故事，以唤起他们对这个年龄段学校和学习的兴趣和热爱。我们的孩子也由体育教育和音乐专家教师每周教授。 我们不断为学生介绍积极，刺激的学习环境，通过游戏和感官体验发展他们的创造力，情商和想象力。此外，我们非常重视户外学习，因为这是孩子们探索自然环境的机会。

Nursery 3岁 我们继续推行幼儿基金会阶段框架，为我们的孩子做好初等教育阶段的准备。对于一些孩子来说，托儿所是他们第一次上学，我们的首要任务是确保所有孩子都感到安全，放松和受欢迎。在这里，孩子们可以在专门为独立和个性化学习而设计的环境中成长和发展。该教师以英语为母语演讲者和每个班级还有一名双语助理，他们可以为孩子们提供学习和发展所需的支持。我们的团队还由体育和音乐专业教师组成。我们不断推出积极，刺激的学习环境，让孩子们从实用，有趣的体验中受益。此外，我们非常重视户外学习，因为这是孩子们探索自然环境的机会。

Reception 4岁 我们继续推行幼儿基金会阶段框架，为我们的孩子做好初等教育阶段的准备。我们的首要任务是确保所有孩子都感到安全，放松和受欢迎。在这里，孩子们可以在专门为独立和个性化学习而设计的环境中成长和发展。这些教师都是以英语为母语的人，每个班级还有一名双语助理，可以为孩子们提供学习和发展所需的支持。我们的团队还由体育和音乐专业教师组成。我们不断推出积极，刺激的学习环境，让孩子们从实用，有趣的体验中受益。另外，我们非常重视在户外学习，因为这是孩子们探索自然环境的机会。

Key Stage 1     1-2年级    5-6岁 在学生完成幼儿基础阶段后，他们进入关键阶段1（1年级和2年级）并开始学习英国的国家课程。班级老师都是高素质的本土小学教师，他们都对教育充满热情。我们对年幼孩子的首要任务是确保他们感到快乐，安全和安全，然后进行教学和学习。一年级的每个班级都有一名全职双语助理和班主任一起工作。有两个助手年2谁给他们的孩子在他们的学习需要的支持。我们的教学团队也由专业教师组成. 适用于西班牙语科目，体育和音乐。孩子们有机会在课堂内外的各种情境中学习。鼓励他们成为独立的学习者，同时也在小组中工作以发展他们的团队合作和协作技能。学生从13.20 - 14.55吃午餐，但也有可能参加从13.20 - 14.10开始的各种俱乐部活动。1年级和2年级的儿童可享用由学校提供的下午点心。我们相信学校应该充满乐趣和快乐，而满足的孩子将在课堂内外获得更多。

Key Stage 2      3-6年级     7-10岁 关键阶段2（3至6年级）的学生继续学习国家课程，然后在6年级结束他们在小学的学习之旅。 所有班级教师都是高素质的本土小学教师，他们对教育充满热情。每年的小组还有一名助理，他与学生一起工作，他们需要得到学习的支持或挑战。我们的教学团队还由西班牙语科目，体育和音乐专业教师组成。 随着儿童对他们的学习和行为负责，他们继续在各种情况下工作并参与宝贵的学习经历。技术是他们日常生活中不可或缺的一部分，5年级和6年级的学生将自己的iPad带到学校作为另一种教育工具。他们学习研究，协作，设计和创作，并选择如何展示他们的作品。  学生在13:30至15.0之间吃午餐，但也可以参加14.15至15.05的各种俱乐部活动。   我们知道快乐，有动力的孩子学得最好，所以我们努力实现学习有意义和有趣。

Key Stage 3      7-9年级       11-13岁 这是中学教育的第一阶段。在这三年中，除了监督学生的福祉和总体进展外，学生还有每个科目的专业教师，以及提供支持和指导的辅导老师。 第3关键阶段的学生将体验到广泛而多样的课程，在各个科目中培养坚实的技能和学科知识基础。

Key Stage 4      10-11年级      14-15岁 这两年是义务中学教育的最后阶段。 虽然有些科目仍然是必修科目，但课程适应学生，在根据自己的喜好或未来的职业选择选择选修科目时为他们提供一系列选择。 在这个阶段，教师和导师都密切合作，以帮助学生获得良好的学习习惯，学会对自己的行为和决定负责，培养能够做出明智和考虑的生活方式选择并有效利用时间的能力：总而言之，要培养全面发展的人才，为卡克斯顿学院之外的生活做好准备。

Key Stage 5      12-14年级      16-18岁 在过去几年中，16岁的课程经历了一些变化，我们调整了我们的学习计划，以满足英国和西班牙大学以及其他国家的大学的要求。我们的课程为学生提供了最大的灵活性和各种科目可供选择，以及他们大学学习所需的全面学科知识。 在卡克斯顿学院，我们强调学生的个人发展，我们组成一个社区，提供安全的环境，并以个性化的方式支持我们的每个学生。 在每个社区都有规则，所有成员都必须尊重。在卡克斯顿学院，我们在其中心创造一个高质量教育的环境，并期望学生获得良好关系和尊重的习惯，这将在他们的一生中为他们服务。 我们的目标是让学生获得积极的学习经验，让他们发挥潜能。他们有责任通过合作和对他人的考虑为此做出贡献。 我们致力于为学生提供最好的教育，使他们成为快乐和成功的成年人。

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